E-Journal Bewegung und Training, 1, 51-52. (IF = 2,222)Bach, P., Griffith, D., Weigelt, M., & Tipper, S.P. Erwerb motorischer und sensorischer Kompetenzen. Oberstes Ziel der sportpsychologischen Betreuung und Beratung ist eine optimale persönliche und sportliche Entwicklung unserer Nachwuchsspieler, um die psychischen Herausforderungen im Leistungsfußball und im Leben bestmöglich bewältigen zu können.Die mentalen Fertigkeiten sind im Fußball ein entscheidender Erfolgsfaktor, da die jungen Spieler lernen müssen, mit einer Reihe von psychischen Drucksituationen auf und neben dem Platz umzugehen. ), Dictionary of sport psychology (p. 94-95). 69-88). Liebe Studierende, aufgrund der Coronakrise ist es derzeit schwierig, Präsenztermine für Ihre Laborhospitation anzubieten. Goal congruency without stimulus congruency in bimanual coordination. Altklausuren. Psychological Research.Jara, D., Ortega, E., Gómez-Ruano, M.-Á., Weigelt, M., Nikolic, B., Sainz de Baranda, P. (2019). Wenn experimentelle Psychologie auf Sportpädagogik trifft: Untersuchungen zum Bewegungslernen. ), Encyclopedia of Sport and Exercise Psychology (pp.
Die sportpsychologische Betreuung unterstützt die Nachwuchsspieler bei diesen Entwicklungsaufgaben.Neben dem Fußball betrachtet der SCP Schule, Ausbildung und Beruf als essentielle Entwicklungsfelder für die jungen Spieler. (IF = 3,040)Zentgraf, K., Weigelt, M., et al. ), Dictionary of sport psychology (p. 69).
Perception, 43, 811-817. Wichtig: Bitte achten Sie darauf, dass Sie sich für Ihr Studium an der Uni Paderborn korrekt bewerben!Ansonsten kann es sein, dass Ihre Bewerbung nicht bearbeitet werden kann.
(IF = 2,395)Albert, N., Weigelt, M., Hazeltine, E., & Ivry, R. (2007). Mental rotation and performance in basketball: effects of self-controlled and externally controlled time constraints.Güldenpenning, I., Kunde, W., & Weigelt, M. (2020).
Augmented feedback. Leiter des Arbeitsbereichs Sportpsychologie am Department Sport & Gesundheit, Universität Paderborn. The one with the early birthday?” Relative age influences the value of the best soccer players, but not the best businesspeople. (IF = 2,339 2,906)Janssen, L., Crajé, C., Weigelt, M., & Steenbergen, B. Physical and tactical demands of the goalkeeper in football in different small-sided games.
gerlach@uni-paderborn. Progress in Brain Research, 174, 303-318. (IF =2,472)Wenderoth, N. & Weigelt, M. (2009). Uhr (2006). From the wrong point of view! Kick it like Ballack: The effects of goal-keeping gestures on goal-side selection in experienced soccer players and soccer novices. Kognitives Training im Sport (91-116). Thieme Verlag.Weigelt, M. (2011). for Health and Physical Education, University of Virginia, Charlottesville, USAfür Sport und Sozialkunde, Friedrich-Schiler-Universität JenaGüldenpenning, I., Kunde, W., & Weigelt, M. (in press). (IF = 2,168)Rosenbaum, D.A., Chapman, K.M., Weigelt, M., Weiss, D.J., & van der Wel, R. (2012). & Weigelt, M. (2019). The costs of changing an intended action: Movement planning, but not execution, interferes with verbal working memory. H., Kämpfe, A.
His research focuses similarly on basic and applied topics of human performance in daily activities and sports. How to trick your opponent: A review article on deceptive actions in interactive sports. Journal of Cognitive Psychology, 24, 942-956. Experimental Brain Research, 233, 2801-2812.
In diesen Momenten ist es wichtig, hartnäckig weiter zu arbeiten, optimistisch und selbstbewusst zu bleiben und sich als Teamplayer zu beweisen. (Hrsg. The role of the thumb in the mental rotation of hands. Goal-side selection in soccer penalty kicking when viewing natural scenes. In: R. Brand (Hrsg. (2009). In October 2011, Matthias Weigelt moved to the University of Paderborn, where he is now the head of the psychology and movement science research group. Motor hysteresis in a sequential grasping and pointing task is absent in task-critical joints. Sequential effects after practice with the dominant and non-dominant hand on the acquisition of a sliding task in school children. 17 faculites offer a wide range of subjects in the Humanities and Social Sciences, Economics and Business Management, as well as Natural Sciences and Engineering. A., Figueiredo, G. A., & Weigelt, M. (2020). Motor control strategies in a continuous task space. (IF = 3,213)Schuetz, C., Weigelt, M., Schack, T. (2016). (IF =2,255)Kunde, W., Krauss, H. & Weigelt, M. (2009). London: Academic Press.Güldenpenning, I. Human Movement Science, 26, 212-225. (IF = 2,472)Weigelt, M., Cohen, R., & Rosenbaum, D.A.
2014).
Die Universität Paderborn unterhält Partnerschaften mit verschiedenen ausländischen Universitäten.
(2010). Second-order motor planning in children: Insights from a cup-manipulation-task. Zeitschrift für Sportpsychologie, 14(3), 130-135.Weigelt, M., Krause, D. & Güldenpenning, I. Is the head-fake effect in basketball robust against practice? & Klingsieck, K. (2016). Visual cues influence motor coordination: Behavioral results and potential neural mechanisms mediating perception-action coupling. In: D. Hackfort, R. J. Schinke & B. Strauss (Eds. 10/2007 - 12/2009: Akademischer Rat. Heidelberg: Springer.Weigelt, M. (2019). Psychology of Sport and Exercise, 12, 231-235. London: Academic Press.Berwinkel, A. Psychological Research, 71, 438-447. Motor expertise modulates the unconscious processing of body postures. The end-state comfort effect in 3- to 8-year-old children in two object manipulation tasks.
), Zukunft der Sportspiele: fördern, fordern, forschen (S. 49-52) [Schriftenreihe Human Performance and Sport, Band 2]. (IF = 1,964)Wetzel, Ä., Weigelt, M. & Klingsieck, K. (in press). H., Wunsch, K., Kämpfe, A. - 21.00 Aus diesem Grund engagiert sich der vereinseigene Sportpsychologe intensiv mit dem pädagogischen Koordinator im Bereich der schulischen und beruflichen Laufbahnberatung für die Nachwuchsspieler.In erster Linie liegt der Schwerpunkt auf der individuellen Spielerbetreuung, um im Rahmen von regelmäßigen Coaching-Gesprächen die Spieler bei der Entfaltung ihrer Persönlichkeit bestmöglich zu unterstützen.